Educación Secundaria (ESO y Bachillerato)
La etapa de educación secundaria es de 12 a 18 años.
Ofertamos toda la etapa de educación secundaria en la sede Merced, contando con 6 líneas en cada uno de los 4 niveles de ESO y 5 líneas en cada uno de los dos niveles de Bachillerato, con una media de 30 alumnos por grupo en ESO y 35 en bachillerato
Nuestra propuesta educativa se caracteriza por ser completa y personalizada, lo que significa que se adapta a las necesidades de cada alumno. Para lograrlo, combinamos una metodología innovadora con herramientas tecnológicas avanzadas y un equipo educativo altamente capacitado. Nuestro objetivo es fomentar el desarrollo integral de nuestros estudiantes, para que sean capaces de aprender de manera autónoma y alcanzar su máximo potencial.
Todas las aulas disponen de instalación multimedia. Además disponemos de espacios específicos (laboratorios, sala de informática, aula dibujo técnico, taller) donde los alumnos refuerzan sus competencias con actividades prácticas dinámicas y atractivas.
Oferta Educativa Secundaria (ESO y Bachillerato)
La metodología se diseña teniendo en cuenta el Diseño Universal de Aprendizaje (DUA), ofreciendo diferentes opciones para que los estudiantes puedan alcanzar los objetivos propuestos, adaptando la pedagogía a las necesidades individuales de cada uno.
Líneas de Enseñanza
4 cursos de ESO con 6 unidades por curso de una media de 30 alumnos por unidad.
2 cursos de bachillerato con 5 unidades por curso de una media de 35 alumnos por unidad. Se ofrecen las modalidades de Ciencias y Tecnología y de Humanidades y Ciencias Sociales
Tecnología
La línea de equilibrio digital llega hasta el nivel de 4ºESO permitiendo que todos los alumnos de ESO puedan tener su dispositivo personal en el aula.
En el caso de los cursos de bachillerato se garantiza el desarrollo de la competencia digital con el acceso a las aulas de informática en las materias que lo precisan.
Para las materias más específicas se cuenta con impresoras 3D donde los alumnos pueden desarrollar sus propios proyectos.
Jornada Lectiva
La jornada lectiva se inicia a las 8:00 y se extiende a lo largo de 6 periodos en ESO y en Bachillerato que aumenta una sesión más los lunes y martes. Estos periodos se combinan con 2 periodos de recreo. Todos los alumnos cursan la materia de religión y tanto en ESO como en Bachillerato hay una hora de tutoría en la que se desarrolla el plan de acción tutorial para trabajar aspectos de crecimiento personal, bien del menor, solidaridad, etc…
Refuerzo del idioma
En todos los niveles de la sede, tanto en ESO como en Bachillerato, siempre hay al menos una sesión de desdoble a la semana en la que se refuerza la destreza oral dividiendo el grupo en unidades más pequeñas con lectores del idioma elegido. Pudiendo, según que cursos, incrementar a dos sesiones semanales esta práctica tan acorde con los objetivos perseguidos de adquirir un nivel fluido en las distintas destrezas del idioma.
Aparte del inglés como primera lengua extranjera, también se imparten clases de Francés y Alemán como segunda lengua desde 1º ESO hasta 2º de Bachillerato
Actividades extraescolares
En todos los niveles se llevan a cabo actividades complementarias como salidas culturales y excursiones (algunas en colaboración con los servicios y programas educativos del municipio). En los niveles superiores estas actividades son cada vez más especializadas en función de la diversa optatividad que los alumnos van eligiendo.
A estas actividades se suman diferentes charlas formativas, la jornada solidaria, la colaboración con la sede Fuensanta en la procesión del Cristo del Amor y la semana de las vocaciones en las que destaca la Feria de Orientación (FORMAMUR) que pone en contacto a los alumnos de los niveles superiores con distintas opciones de formación superior tanto universitaria como de formación profesional.
AL y PT
Contamos con 2 aulas de apoyo a la integración, que cuentan con especialistas de Audición y Lenguaje (AL) y Pedagogía terapéutica (PT), lo que supone una ayuda al alumnado que presente dificultades de aprendizaje diagnosticadas.