Programas y proyectos
Maristas Murcia ofrece mucho más que una educación dentro del aula.
A través de programas y proyectos conseguimos que nuestro alumnado crezca y se forme de manera integral.
Nuestro Programa de Bilingüismo trata de desarrollar el interés en el alumnado por el aprendizaje de la lengua inglesa, utilizando una metodología activa (AICLE / CLIL) y participativa en la que el alumno/a es el centro del aprendizaje.
Nuestro centro participa del Programas de Mejora y Profundización de Lenguas Extranjeras de la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia. Para más información pueden visitar esta página.
Los alumnos matriculados en los cursos de 2º, 3º, 4º ESO y 1º Bachillerato podrán simultáneamente estarlo en un High School en los EEUU, cursando ambos estudios al mismo tiempo.

Los estudios en el High School se realizan completamente online con un tutor del centro americano y con apoyo de un tutor del colegio. Los alumnos deberán cursar un total de 6 créditos estadounidenses que junto a la convalidación de sus estudios en el colegio les hará́ lograr, además de la titulación de Bachillerato español, la titulación estadounidense equivalente de "High School”.
Visite esta página para obtener más información

Erasmus+ es un programa financiado por la Unión Europea de apoyo a la educación, formación, juventud y deporte en Europa. Su amplio presupuesto ofrece oportunidades de estudio, adquisición de experiencia y voluntariado a más de 4 millones de europeos. Este programa se extiende hasta 2027, dirigiéndose a una amplia variedad de personas y organizaciones.
Nuestro centro está en contacto con otros colegios europeos para proponer nuevos proyectos que permitan al alumnado participar de esta experiencia.
Participamos en el programa ‘Escuela 4,0’, sostenido con fondos públicos para el alumnado desde segundo ciclo de Educación Infantil hasta Educación Secundaria Obligatoria (ESO), para que docentes y alumnado se formen en pensamiento computacional, programación y robótica, y los profesores lo incorporen a su práctica docente.
El programa se desarrolla en el marco de los programas de Cooperación Territorial del Ministerio de Educación y Formación Profesional con las comunidades autónomas. Pretende dar un impulso al desarrollo de la competencia digital del alumnado, clave para su empleabilidad en el futuro a través del pensamiento computacional aplicado a la robótica educativa, que servirán de base para su formación en programación.
La robótica educativa es un sistema de enseñanza interdisciplinar que expone a los alumnos ante diferentes tipos de conocimiento y que los prepara para enfrentarse de manera consciente ante los desarrollos tecnológicos del mundo actual.
Los programas educativos de la CARM en los que participa nuestro colegio son:
Pretende impulsar el debate como instrumento que permite el desarrollo de habilidades comunicativas entre los estudiantes, y lograr así que aprendan a expresarse ante grupos de personas con seguridad, convicción y credibilidad. Desarrolla, entre otras, las habilidades de gestión de la información y el conocimiento, el trabajo en equipo y el pensamiento crítico y abierto. Además, pone en contacto al alumnado de los centros participantes a través de la organización de una Liga de Debate. Un programa en el que la Universidad de Murcia se involucra junto con la Consejería de Educación.(Más info.)
Pretende impulsar y fomentar medidas para que el alumnado participe en actividades que le permitan conocer y apreciar los valores y las normas de convivencia, prepararse para el ejercicio activo de la ciudadanía y adquirir habilidades para la prevención y para la resolución pacífica de conflictos, que les permitan desenvolverse con autonomía en el ámbito familiar y doméstico, así como en los grupos sociales con los que se relacionan.
Los principales objetivos de este programa son:
- Contribuir a la mejora de la convivencia mediante el desarrollo del diálogo, el consenso y la promoción de experiencias en justicia restaurativa: fundamentada en la reparación de los daños ocasionados.
- Ofrecer a los centros educativos una herramienta de carácter preventivo que promueva el significado del valor de la Justicia en un Estado de Derecho.
- Potenciar la figura de juez de paz educativo en los centros docentes.
- Crear un mejor clima de convivencia social, formando ciudadanos responsables, con conocimientos y habilidades que les capaciten para la resolución de problemas en cada comunidad educativa.
- Acercar la Justicia a los centros educativos de la Región de Murcia.
Consiste en la búsqueda, acuerdo y realización de una estancia formativa voluntaria para el alumnado de 4º de ESO, en empresas o instituciones durante 3, 4 o 5 días lectivos con los siguientes objetivos:
- Aproximar y familiarizar al alumnado con los entornos tecnológico, económico y profesional.
- Brindar al alumnado la posibilidad de un primer contacto con el mundo laboral.
- Ayudar al alumnado en la elección de sus preferencias profesionales.
La Autoridad Portuaria de Cartagena fomenta el conocimiento del sistema industrial y comercial de la región, su medio ambiente marítimo y su patrimonio industrial y cultural. Por medio de una visita guiada a las instalaciones del Puerto de Cartagena, los estudiantes conocerán la evolución histórica de las distintas dársenas, los procesos de estiba y desestiba y la importancia del puerto centro del sistema económico nacional y regional.
Los principales objetivos de este programa son:
- Conocer la evolución histórica del Puerto de Cartagena desde la antigüedad a nuestros días.
- Fomentar en el alumnado las vocaciones científicas y el conocimiento del medio industrial y comercial.
- Difundir el patrimonio natural del Puerto de Cartagena con especial atención a la defensa de la fauna y la flora marina.
- Extender entre el profesorado el uso de recursos didácticos relacionados con el tráfico portuario y su acción en el medioambiente.
- La difusión de los Objetivos de desarrollo Sostenible (ODS) y los Principios del Pacto Mundial.
Este centro ha participado en el desarrollo del Programa de Refuerzo Educativo (PRE) atendiendo a alumnado de secundaria y bachillerato durante los cursos 2024-2025 y 2025-2026. Cofinanciado por la Unión Europea – FSE+.
